BIO

Fundadora y Directora de la Escuela de Coaching Ontológico y consultora Asersentido Internacional. Abogada, Coach Ontológico Integral, Master Coach (MCOA) Acreditada por FICOP, miembro del Comité de Ética Global de esta Federación y ex miembro del Directorio ICF.

Cuenta con más de 2 décadas de experiencia en la formación de coaches ontológicos, y dirección de escuelas dedicadas a ello, siendo una exponente reconocida a nivel latinoamericano del devenir ontológico y su incorporación en el mundo organizacional, donde acompaña Ejecutivos de primera línea y procesos de transformación cultural en diversas empresas de Latinoamérica. Se ha desempeñado como directora de la escuela Newfield Network. docente en la Pontificia Universidad Católica de Perú y la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile. Es socia fundante y miembro del directorio de la Asociación Chilena de Coaches Ontológicos de Chile, ACCOP.

Actualmente dirige la escuela Asersentido Internacional, con 12 años de trayectoria y presencia en Chile y Perú, en la que imparte programas de certificación en competencias básicas, avanzadas y procesos de Especialización para Coaches Ontológicos. Su comprensión de la disciplina ontológica y aporte al desarrollo de esta se destaca por incorporar la dimensión transpersonal al desarrollo del Ser, lo que se traduce en un enfoque integral del ser humano.

 

TEMARIO

En un mundo que cotidianamente nos impulsa a la fragmentación instándonos a dividir nuestro Ser del Hacer, algunos de nosotros buscamos desarrollo personal y transformación para integrarnos o completarnos; solo que rápidamente podemos volver a enfrentar la polaridad “EGO – ALMA”: ¿Qué de esto que soy o hago es verdaderamente auténtico, o cuánto de ello es sólo una forma de ser aprendida? Y ante esta interrogante, ¿Cómo acompaño y soy acompañado/a en ese devenir sin castigar(me) ni enjuiciar(me) y especialmente sin tener que elegir una parte mía o de mi coachee excluyendo otra?.

A través de un diálogo clarificante y concreto, Minerva Gebran nos invita a dsitinguir a qué nos referimos con EGO y ALMA, desde una perspectiva humana, cotidiana y que brinda al coaching la posibilidad de acompañar a otros en 3 distintos niveles de aprendizaje, uniendo compasión y firmeza al servicio de aquello que necesita emerger en el otro o en nosotros mismos. Un diálogo experiencial que une la dimensión metodológica, ética y transpersonal en una perspectiva integral del Coaching Ontológico.

UNIDADES

Ego, alma y coaching: El propósito y sentido de acompañar a otros 01:44:00
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